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文章來源：木野狐少兒圍棋

圍棋是我國傳統(tǒng)文化中的瑰寶，琴棋書畫的造詣也是我們衡量一個人才華與修養(yǎng)的標尺。

隨著圍棋在國內以至于國際社會的風靡，越來越多家長認識到圍棋對于開發(fā)孩子智力、培養(yǎng)孩子氣質、提升孩子情操的重要性。

學習圍棋已然成為了家長們?yōu)楹⒆舆x擇的興趣課程。

現(xiàn)在很多孩子都是從小開始學習圍棋，家長剛開始也是抱了很大的希望，投入了很多的精力，但是在孩子學習一段時間后，總是會遇到這樣或是那樣的圍棋問題。

問的多了，家長就會抱怨孩子在課堂上不認真聽講，一段時間后，孩子的學棋興趣就會逐漸低迷，最后輕易放棄圍棋的學習。

孩子的優(yōu)秀，浸透了父母的汗水，你不關心他的作業(yè)，任他隨意玩手機，吃他喜歡吃的垃圾食品，隨他喜歡學什么，他堅持不住的時候和他一起放棄，這樣不管孩子以后做什么事情都會半途而廢。

那么，遇到這樣情況，家長應該如何正確的引導孩子呢？今天就來為大家解答這一疑惑！

家長正確的陪伴方式

很多家長都會認為自己投入了很多時間和精力就能讓孩子提高成績，提高學習圍棋的興趣。

其實孩子學習任何東西，都不需要輔導，需要的是正確的陪伴方式，只有正確的陪伴方式才能讓孩子體會到學棋的樂趣。

圍棋本身就是一個游戲，父母需要做的是和孩子一起探索這個游戲的玩法和規(guī)則，孩子需要的是和爸爸媽媽“在一起”的感覺。和孩子一起探索、一起學習、一起體驗學習圍棋帶來的快樂。

陪伴是孩子產(chǎn)生興趣的前提和根基，家長也要能有傾聽孩子心聲的耐心。

合理的時間分配

學習圍棋的孩子基本都是在上學，要合理的安排好圍棋學習和文化課學習的時間，不能沖突，不能最后導致孩子什么也沒有學好，成績下降，圍棋進步小。

這兩者哪一個都是不能放棄的，則需要家長做好時間的分配。

分配的前提當然還是要保證孩子最基本的完成學校作業(yè)的時間。

家長可以把每天孩子在家的時間計算好，然后做出一張表格，把必須要做的事情寫下來，之后就可以開始規(guī)劃學圍棋的時間了。

學習圍棋的目的

家長應該明確孩子學習圍棋的目的，是為了多一項特長，還是為了成為專業(yè)的棋手。

當然一個專業(yè)棋手的養(yǎng)成需要很多因素：天賦、機遇、努力程度、學棋環(huán)境及家庭經(jīng)濟條件等缺一不可。

家長要根據(jù)孩子的特點來選擇。大多數(shù)家長都是為了開發(fā)孩子的智力，提高孩子的應變能力，讓孩子在挫折中成長，培養(yǎng)孩子在學習中的穩(wěn)定性等等，來讓孩子學習圍棋的。

家長剛開始不能把目標定得太高，那樣會適得其反。

孩子們純潔的心靈需要好的興趣愛好來占領。通過對傳統(tǒng)圍棋技藝的學習使孩子們養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，為他人著想的處世態(tài)度。學習如何做人，如何與人相處。